翻转式课堂

什么是
翻转式课堂

翻转式课堂（Flipped Classroom）是互联网应用的普及和IT技术发展对教育带来的变革。教学过程一般分为"知识传授"和"知识习得"两个部分。在传统教学中，课堂上老师主要在进行知识传授；知识习得主要依赖学生在课后自己完成。在翻转式课堂中，学生在课堂前通过网络多媒体课件完成知识的学习；而在课堂上，老师主要是通过答疑解惑、问题讨论、知识运用等形式帮助学生完成知识的习得。

翻转式课堂在美国被广泛应用

自从2007年美国科罗拉多州WoodlandPark High School 的化学老师Jonathan Bergmann和Aaron Sams在课堂中首先使用"翻转式课堂"以来，翻转式课堂在美国开始广泛流行，取得了显著的效果。

美国Classroomwindow公司在2012年做的一个调查：在接受调查的453个老师中，46%，认为取得了非常显著的效果；88%，认为取得了满意的效果；67%的学生在标准测试中取得了进步；80%的学生的学习态度得到提高；

另一项针对美国底特律附近的Clintondale High School的调查：在使用翻转式课堂前，50%的新生英语考试不合格；44%的新生数学考试不合格；在使用翻转式课堂后，19%的新生英语考试不合格；13%的数学考试不合格。